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最后一课是基于线索的哪些部分可以划分的线索。

文章来源:365bet赔率    时间:2019-11-13 08:06

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最后一课从小方济各会的故事开始。
作者写了一个逃脱,去了小弗朗西斯学校。
通过他的下落,他写了几个相互关联但分开的场景:普鲁士士兵训练营,市议会委员会和城市学校。
没有这些角色,这些场景很难在有机工作中组织起来。
本文分为以下三个主要部分:第一部分(1-9)Xiao Flangshi在去学校和放学后的途中被看到。
1.(1-6)弗朗西斯在上学途中的知识。
2,(7-9)弗朗西斯科放学后的奇怪感觉。
第二部分(10-23)描述了上一课的教学活动,突出了哈默尔爱国主义和小弗朗西斯思想的变化。
1.(10)课堂上异常严峻的环境。
2.(11-13)Hammel先生向学生宣布这是法语的最后一课。
3.(14-20)语法课。
4,在班级(21-22)字。
5.(23)拼音和练习课的历史。
第三部分(24-29)哈梅尔先生悲伤地写了“长寿法国”的最后一课。
工作介绍:法国和法国之间的战争后写的Alfon Dude的“最后一课”的故事击败了阿尔萨斯和洛林。在我上一节的法语课上,我表达了法国的爱国主义。


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